5 modèles d’étude pour vos examens

En tant qu’étudiants, nous sommes constamment confrontés à une avalanche d’informations. Et si l’on ajoute à cela les dates d’examen à venir, notre mémoire peut être courte, d’où l’utilité et l’intérêt d’avoir ou de créer des modèles d’étude pour les examens.

Ces modèles d’étude sont ceux qui aident à mieux organiser les informations. Et à mieux ordonner les dates des tâches, des activités et des examens à présenter. Cela permet de n’oublier aucune évaluation, en donnant la priorité à chacun des examens en fonction de la date à laquelle ils sont présentés.

Il existe différents modèles d’étude pour les examens, et nous allons en mentionner 5 qui sont les meilleurs en termes d’organisation.

Calendrier hebdomadaire

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Le calendrier hebdomadaire offre aux étudiants un moyen d’organiser et de suivre les activités et les examens qu’ils ont pendant la semaine, il doit donc inclure toutes les évaluations à faire. Il est également plus facile d’identifier le temps libre dont ils disposent pendant la semaine.

Il est courant d’utiliser des outils tels qu’Excel, bien qu’il existe de plus en plus de modèles faciles à utiliser qui permettent son développement. C’ est important d’être réaliste quant au temps dont vous disposez pour étudier en vue des examens. En tenant compte des heures de repos et de loisirs, car vous ne pouvez pas saturer votre emploi du temps.

Calendrier mensuel

Les calendriers mensuels sont des outils utiles pour organiser et planifier l’étude des examens tout au long du mois. Contrairement à tout autre type de planificateur, il est utile d’avoir une vue d’ensemble à moyen terme de ce qui doit être fait et de ce qui doit être étudié, ce qui vous permet de hiérarchiser les tâches.

Avec la routine, vous diriez qu’il est normal de ne pas retenir exactement tous les examens que vous avez en attente ou qui se présentent. Donc avoir ce type de modèles de planification est essentiel et une incitation à répondre à tous les devoirs notés.

Syllabus

Un syllabus est un document qui décrit le contenu d’un examen étape par étape et sert de guide aux sujets qui composent une évaluation. Il est généralement préparé à l’avance et peut couvrir un seul sujet, une leçon ou une unité entière, en fonction de la durée de l’examen.

Liste de contrôle des tâches

La liste de contrôle des tâches est un outil qui aide les étudiants à avoir une vision plus objective de ce qui doit être fait pour se préparer aux examens.

Il se compose de 5 étapes :

  • Identifier: Pour cela, vous devez savoir quel matériel ou quelles tâches vous avez vu pendant les cours. Car parfois, lors des examens, seuls certains sujets sont abordés et vous n’avez pas besoin de passer en revue tout le matériel.
  • Noter: Il convient de dresser une liste dans laquelle sont consignées les activités ou les tâches à réaliser en suspens. Les informations générales sur le sujet, telles que le nom, la date et l’heure de l’examen, les devoirs et les travaux à évaluer, doivent également être consignées.
  • Évaluer: Une fois que l’on sait ce que l’on doit étudier et quelles sont les tâches en suspens, on procède à une auto-évaluation. Afin de savoir dans quelle mesure les sujets sont maîtrisés et de savoir lesquels méritent plus de temps d’étude.
  • Plan: A ce stade, on sait déjà quelles sont les tâches en attente et ce qu’il faut étudier pour les examens à venir, il ne reste plus qu’à établir la forme d’étude, en faisant un calendrier des examens et des tâches, afin de répartir le temps.
  • Exécution: Une fois que tout a été programmé, il reste à réaliser chacune des activités et à étudier pour les examens selon le calendrier, en respectant les horaires établis pour chaque activité.

Table des matières

C’est l’équivalent de ce que nous connaissons sous le nom d’index des livres, qui sert aux étudiants d’indicateur des examens ou des tâches en attente. Il s’agit de l’un des modèles les plus simples disponibles.

Comme il est tel qu’il apparaît dans un livre, les étudiants peuvent l’organiser et avoir leurs notes en fonction du sujet des examens, en particulier pour les évaluations où la marge de présentation est importante, ce qui leur permet d’ajouter des informations chaque fois que cela est nécessaire.

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